A szülők ugyanis nem törődnek a gyermekek érzelmeivel

A család az első társadalmi környezet annak, aki képes befolyásolni növekedését és fejlődését, és amelynek hatása felnőtt koráig fennmarad. Sajnos manapság egyre több olyan szülő van, aki csak a fizikai fejlődéssel és az akadémiai intelligenciával foglalkozik, anélkül, hogy odafigyelne gyermeke érzelmi fejlődésére. Tehát mi történik, ha a gyermek érett érzelmi fejlődés nélkül nő fel?

Mi történik, ha a szülők figyelmen kívül hagyják a gyermekek érzelmi fejlődését

A szülők hajlama arra, hogy a fejlődés korában figyelmen kívül hagyják a gyermekek érzelmi fejlődését, kiválthatják a c melegség érzelmi elhanyagolása (CEN). A CEN olyan érzelmi rendellenesség, amelyet a szülők vagy a közvetlen család nehéz felismerni. Ez azonban könnyebben felismerhető a gyermek idősebb korában, amelyet az érzelmek megértésének, az érzések kifejezésének nehézsége, a kommunikáció nehézsége és a társas kapcsolatok kialakítása jellemez más emberekkel. A CEN-t harmadik felek valójában jobban felismerik a gyermek szociális környezetén kívül, mivel ez a személy ellentétes különbséget érzékel abban, hogy miként kell viselkedni és kommunikálni olyannal, akinek van CEN-je.

A szülői stílus szorosan összefügg a gyermekek érzelmi fejlődésének elhanyagolásával

Klinikai pszichológus, Dr. Jonice Webb a CEN-t úgy jellemzi, hogy a szülők nem tudják kielégíteni a gyermekek érzelmi szükségleteit. Ez akkor fordul elő, amikor a szülő nem mutat megfelelő választ, amikor a gyermek mérges vagy szomorú, és inkább szidja, amikor a szülők figyelmét igyekszik felhívni.

A CEN nem mindig a durva / bántalmazó szülői vagy közömbös szülőkből fakad, hanem a gyenge szülő-gyermek kommunikációs kapcsolatokkal rendelkező szülői gondozásból. A tekintélyelvű, perfekcionista és önzőnek tűnő szülői stílusok, amelyek csak a szülők gyermek iránti vágyára koncentrálnak, hajlamosak elnyomni a gyermek érzelmi fejlődését, hogy túlságosan elszigetelődjön - azzal, hogy nem mutatja ki érzelmeit mindkét szülőnek, sőt másoknak sem. emberek.

A gyermekek érzelmi érettségének stagnálását a szüleikkel való közelség hiánya is okozhatja, vagy azért, mert a szülők túl elfoglaltak, elváltak, betegek, vagy (egyikük vagy mindkettőjük) meghalt. Még akkor is, ha anyagi szempontból nézzük, és a gyermek tudományos intelligenciája mindent megkap, amire szüksége és vágya van, az együtt töltött időből fakadó érzelmi közelség nélkül a gyerekek mégis megtanulják elnyomni érzelmeiket, ahogy öregszik, mert úgy érzik, hogy nem legyen kivel megosztania.

Milyen következményekkel jár, ha a szülők figyelmen kívül hagyják a gyermek érzelmi fejlődését?

Bár mindenkinek, aki tapasztalja a CEN-t, eltérő háttere és problémája van, ugyanazok a jellemző minták, többek között:

• Túl keményen magadra - az jellemzi, hogy mindig dühösnek és csalódottnak érzi magát, vagy túl magas színvonalú az életében. Hajlamosak alacsonyabbrendűnek érezni magukat, és másokhoz képest végtelenül kritizálják magukat.
• Tulajdonhiány - egy CEN-ben szenvedő gyermek nagyobb valószínűséggel érzi úgy, hogy nem elfér bármely társadalmi körben, legyen az család vagy barát. Szociális helyzetekben is kényelmetlenül érzik magukat, és hajlamosak elhatárolódni azoktól, akikhez a legközelebb állnak.
• Légy büszke arra, hogy egyedül csinálsz dolgokat - ennek következtében nehezen fogadják el vagy kérik mások segítségét.
• Gyakran elégedetlennek érzi magát - hajlamosak állandóan valami rosszul érezni magukat, ennek következtében nehézségeik vannak felismerni, amire valóban szükségük van, és megtervezni az életüket.
• Nehéz megérteni a saját érzéseit - gyakran dühösek vagy szomorúak anélkül, hogy tudnák az okát, és nehezen tudják megnyugtatni magukat, ha dühösek vagy szomorúak.
• Depresszió - a CEN gyermekek depressziója abból adódik, hogy képtelen kifejezni érzelmeit úgy, hogy magányosnak érezze magát, és állandóan önmagát is hibáztassa. A negatív érzések önmagában való tárolása azonban azt jelenti, hogy a gyermekek nem képesek hatékonyan alkalmazkodni a problémák megoldásához, és szociális támogatást kapnak a szembesülő problémák leküzdéséhez.

Mit tehetnek a szülők a megelőzés érdekében gyermekkori érzelmi elhanyagolás ?

Íme néhány dolog, amit a szülők tehetnek az érzelmi egészség megőrzése és a gyermekek érzelmi képességeinek építése érdekében:

1. Amikor gyermeke szomorú vagy dühös, ne győzze meg a gyereket arról, hogy minden rendben lesz. Segítsen nekik megérteni érzéseiket azzal, hogy megkérdezi, mi történt, és segítsen nekik kezelni a düh vagy a szomorúság érzését azáltal, hogy megmutatják nekik, mit kell tenniük.
2. Segítsen a gyermeknek abban a szokásban, hogy azt közvetítse, ami idegesíti vagy szomorúvá teszi, hogy Ön szülőként könnyebben tudjon segítséget nyújtani a gyermekeknek.
3. Mutasson együttérzést azzal, hogy rákérdez az általa tapasztalt problémákra, és ügyeljen arra, hogy Ön mindig ott legyen segíteni.
4. Segítsen a gyermeknek elfogadni a helyzetet, és próbáljon elengedni olyan eseményeket és mások viselkedését, amelyek felidegesítik vagy mérgesek.

Hogyan lehet minimalizálni a gyermekkori érzelmi elhanyagolás

Az első lépés a CEN életedre és érzelmi állapotodra gyakorolt ​​hatásának csökkentésében az, hogy teljes mértékben tudatosítsd a tapasztalt problémákat. Ezen kívül értsd meg, hogy nem vagy egyedül. Az érzelmek kifejezése során tapasztalható zavartság bárkivel megtörténhet.

Ismerje meg valódi természetét. Például annak felismerése, ami tetszik, nem tetszik, olyan dolgok, amelyektől félsz vagy dühítesz stb. Tegye ezt objektíven, és ne értékelje azt a helyzetet, amely miatt mélyebbre süllyed. Ezután határozza meg, hogy mire van szüksége bizonyos stresszes helyzetekben.

Állítsa vissza meggyőződését és nézeteit azzal kapcsolatban, ami miatt szorongást, dühöt, szomorúságot vagy félelmet érez. Erre azért van szükség, hogy jobb problémamegoldással jobban reagáljon ezekre az érzelmekre.

Segítsen magának az érzelmi intelligencia kiépítésében azáltal, hogy mindig megérti érzelmi állapotát és tisztában van azzal, hogy mit kell tennie. És ne feledje, hogy a CEN hatásának minimalizálása az önfejlesztés és az érzelmi állapot folyamata, amely időt és erőfeszítést igényel.

x