Fontolja meg ezt, mielőtt úgy döntene, hogy otthoni iskolát választ egy gyermeknek

Sok szülő most tanulási módszereket keres otthoni oktatás gyerekeknek. Otthoni oktatás gyermekeket küld haza. Ezzel a módszerrel , a szülők megtaníthatják vagy kiválaszthatják saját oktatójukat vagy oktatójukat, aki megfelelőnek tekinthető a gyermek számára. Azonban az otthoni oktatás megfelelő a gyerekének, mint egy normál iskolában? Ellenőrizze a magyarázatot az alábbiak szerint.

Különbség otthoni oktatás és formális iskolák

Általában iskolás korban a gyerekek hivatalos iskolákba járnak, hogy oktatást kapjanak. Amikor úgy dönt, hogy a gyermekek számára oktatást nyújt otthoni oktatás , természetesen alaposan átgondolt néhány szempontot. Ennek oka, hogy több különbség van otthoni oktatás és formális iskolák.

1. Tananyagok

A formális iskolák tananyagait általában az iskola előre meghatározza a kormány által meghatározott tanterv alapján. Tehát még akkor is, ha létezik olyan tananyag, amelyet a szülők nem fogadnak el, senkinek nincs hatásköre ellene szólni."

Annak ellenére, hogy a formális iskolákban a tanárok megpróbálják megérteni az egyes gyermekek erősségeit és gyengeségeit a tanulásban, a tanár még mindig érezheti azt a nyomást, hogy a diákok jól teljesíthetik a teszteket az iskolájukban.

Ez azt jelenti, hogy a formális iskolákban tanult leckéket általában csak a gyerekek tanítják, hogy az iskolában jól teljesíthessék a teszteket. Ez egészen más, mint a ben alkalmazott tanítási módszer otthoni oktatás. Amikor egy gyermek megkapja az oktatását otthoni oktatás, a szülők teljes jogkörrel rendelkeznek a gyermekek életkorának megfelelőnek ítélt információk és ismeretek alapján történő tananyag létrehozására.

Emellett tovább otthoni oktatás , a tanulás rugalmassága olyan előnyt jelent, amelyet a formális iskolák nem feltétlenül rendelkeznek. A tanulás rugalmassága nem azonos a véletlenszerűen tanulókkal. Azonban azzal otthoni oktatás a szülők javíthatják a tananyagot azokban a tantárgyakban, amelyeken a gyermek a legjobban érzi magát.

A mély tanulási rugalmasság célja otthoni oktatás a gyermekek képességei ezekben a tárgyakban növekedni fognak. Eközben a gyermekek számára nehéz tárgyakban a szülők vagy az oktatók otthoni oktatás segítséget nyújthat, hogy a gyerekek könnyebben megértsék az anyagot.

Ezen kívül a tanulási módszer otthoni oktatás ne csak a tankönyvekre összpontosítson. Otthoni oktatás sok olyan gyakorlatot is magában foglal, amely nem biztos, hogy lehetséges a formális iskolákban való tanulás során. Például önkéntesség, értékesítés és még sok más. Gyakorlattal a tantervben otthoni oktatás , a gyerekek értelmesebb órákat kapnak, mint az elmélet.

2. A tanulási környezet

Amikor a formális iskolában tanulnak, a gyerekek az iskolai környezetben tanítási és tanulási folyamatot folytatnak, olyan légkörben, amelyet „a tanulásra hangoltak”. Általában elmondható, hogy az iskolai környezet meglehetősen kedvez a tanítási és tanulási folyamatnak.

Nem beszélve az osztályteremben és az iskolában biztosított létesítményekről. Például az osztályteremben van egy tábla, íróeszközökkel, LCD-képernyőkkel és sok más lehetőséggel.

Hasonlóképpen a fizika, kémia, biológia tanulmányozására szolgáló laboratóriumokkal és az iskolákban elérhető számítógépekkel is. Az iskolai környezet azonban ideális a tanuláshoz? Nem feltétlenül.

Minden szülő eltérő színvonalú lehet a gyermekek tanulási környezetében. Ez azt jelenti, hogy az A szülő úgy érezheti, hogy az iskolai környezet ideális a gyermekek számára a tanuláshoz. Eközben B szülő fordítva érezte magát.

A formális iskolákban a gyerekek sok emberrel találkoznak, köztük tanárokkal és társaikkal. Az iskolában töltött idő alatt a gyerekek betartják az iskolai környezetben érvényesített szabályokat. Ez bizonyos értelemben befolyásolhatja a gyermekek jellemformálódását.

Ha a szülők úgy érzik, hogy az iskolában bevezetett szabályok nincsenek összhangban az otthoni erkölcsi oktatással, ez természetesen aggodalomra adhat okot. Ezért, otthoni oktatás az egyik módja annak, hogy a szülők dönthetnek úgy, hogy teljes mértékben ellenőrzik a gyermek tanulási környezetét.

A tanulási módszeren áteső gyerekekkel otthoni oktatás, a szülők minimalizálhatják vagy minimalizálhatják a tanulási zavarokat, és időt biztosíthatnak a gyerekeknek a szocializációra az órák befejezése után.

3. Figyelem a gyermekekre

Amikor a gyerekek formális iskolákban tanulnak, a tanár minden tantárgy iránti figyelmét megosztják osztálytársaikkal. Képzelje csak el, az osztályteremben 30-40 diák és diáklány van. Ez azt jelenti, hogy egy tanárnak képesnek kell lennie arra, hogy számos, különböző tulajdonságokkal és képességekkel rendelkező gyermeket megértessen az általa bemutatott anyaghoz.

Természetesen ez nem könnyű munka. Ez tulajdonképpen azt eredményezte, hogy néhány gyermek kénytelen volt követni a tanár által elmondottakat, noha nem igazán értették a tanár által az osztály előtt adott anyagot. Ha hagyják elhúzódni, ezek a hallgatók vagy hallgatók lemaradhatnak osztálytársaiktól.

Eközben a tanulási módszer számára szinte lehetetlen otthoni oktatás . Ennek oka, hogy egy tanulónak csak egy oktatója lesz, ami a tutor figyelmét jelenti otthoni oktatás csak a gyermekre fog összpontosítani.

Amikor a gyermek megtanulja a módszert otthoni oktatás nem értenek egy anyaghoz, a gyermek azonnal értesítheti a tanárt otthoni oktatás . Így a tanár megismétli a magyarázatot, amíg a gyermek meg nem érti.

Ezt minden bizonnyal nehéz megtalálni a formális iskolákban, mert ha az összes gyermek különböző zavarban van egy anyaggal kapcsolatban, akkor a tanár ideje nem lesz elegendő a tanulók egyesével történő kezelésére.

Tehát a gyermekek által a tanulási folyamat során kapott figyelem az egyik előnye otthoni oktatás . Ezt megfontolhatja, ha tanulási módszerekkel szeretné oktatni a gyermekeket otthoni oktatás ez.

4. A gyermekek egészsége és biztonsága

A gyermek mindennapos iskolai engedése annak a jele, hogy szülőként fel kell készülnie a különféle kockázatokra. Például iskolai környezetben nem garantálhatja, hogy minden sarokban nincsenek baktériumok és baktériumok.

Ennek ellenére ez nem jelenti azt, hogy az iskolaépületek és az épületek szükségszerűen piszkosak. Ennek oka az, hogy az iskolák minden bizonnyal garantálták a gyermekek tanulóhelyeinek és a benne lévő egyéb létesítmények tisztaságát, például az élelmiszer-higiéniát az iskolai menzán. Nem véletlenszerű élelmiszer-árusok szívesen árulnak a menzán.

Sajnos nem tudod, hogy gyermeked teljes tudatában van-e annak, hogy mindig mosson kezet és tartsa be a személyes higiéniát, amíg nincs otthon. Nem is beszélve arról, hogy sok ember találkozik az iskolában, a gyermekek az iskolában különféle betegségeket, például himlőt, influenzát és lázat kaphatnak meg.

Közben, ha a gyermek otthonról tanul, ill otthoni oktatás , Csökkentheti annak esélyét, hogy gyermeke baktériumoknak és baktériumoknak legyen kitéve. Arra is emlékeztetheti a gyermekeket, hogy étkezés előtt mossanak kezet és tisztítsák meg magukat. Ezért, otthoni oktatás minden bizonnyal hatékonyabb az Ön számára a gyermekek egészségének és tisztaságának fenntartásában. Különösen azok számára, akik gyakran aggódnak emiatt.

5. Hatás a gyermekek társadalmi fejlődésére

Az életkor növekedésével együtt a gyermekek továbbra is különböző fejleményeket tapasztalnak. Az egyik a társadalmi fejlődés. A formális iskolákban történő tanulás elősegítheti a gyermekek társadalmi fejlődésének javítását. Ez azért történik, mert a gyerekek sok emberrel találkoznak, köztük tanárokkal és társaikkal.

Sőt, csak egy osztályban legfeljebb 30 tanuló van, így több gyermekbarát is van. Különböző emberekkel való találkozáskor a gyermekek a szociális készségek különböző változásait tapasztalják meg. Például a gyerekek önállóbbá, érettebbé válnak, és jobban tudnak tisztelni másokat.

Eközben ezt a gyerekek nagyon nehezen kaphatják meg abban az időben otthoni oktatás . Valójában a gyermek jelenlegi tanulmányi partnere otthoni oktatás nagy valószínűséggel csak testvérek, akik szintén részt vettek a programon otthoni oktatás . Szülőként és tanárként otthoni oktatás a gyermekek esetében neked is segíteni kell, hogy a gyerekek tovább javítsák szociális képességeiket.

Ezt úgy lehet megtenni, hogy meghívjuk a gyerekeket a parkba játszani, amikor a tanítási és tanulási folyamat véget ér. Meghívhatja különféle helyekre is, ahol sok emberrel találkozik. Például hagyja, hogy részt vegyen különféle tevékenységekben, például csatlakozzon a közösséghez vagy önkénteskedjen különféle tevékenységekhez.

És akkor mi van otthoni oktatás jó választás a gyermekének?

A legtöbb szülő még mindig habozik alkalmazni a módszert otthoni oktatás gyermekeknél. Azonban nem kell aggódnia, mert a Kids Health elindítása, otthoni oktatás törvényes vagy legális tanulási módszer, és nem kevés gyermek ment át tanulási módszeren otthoni oktatás ez.

Még akkor is, otthoni oktatás eltérő hatással lehet az egyes gyermekekre. Ezért számos szempontot figyelembe kell vennie. Ezt fontos megtenni, hogy megbizonyosodjon arról, hogy a módszer otthoni oktatás segíthet gyermekének a jobb tanulásban.

Végül az a döntés, hogy gyermekeit haza küldi, a szülő, aki a legjobban megérti őt, a saját gyermekének véleménye.

Ha gyermeke valóban hivatalos iskolába akar járni, akkor valószínűleg ez a legjobb dolog gyermeke számára. A fő kulcs az, hogy szülőként hogyan tudja kommunikálni gyermeke igényeit és képességeit az oktatókkal, mind az iskolában, mind az oktatókkal. otthoni oktatás .

Számos tényezőnek kell azonban a fő szempontot választania otthoni oktatás , például:

1. A gyermekek fogyatékosságai

A fogyatékossággal élő, különösen testi és tanulási nehézségekkel küzdő gyermekek nehezen tanulhatnak a formális iskolákban. Korlátozott idő és tanulási erőforrások esetén a gyermekek számára nehéz lehet az igényeiknek megfelelő órák megszerzése.

Otthoni oktatás megfelelő választás lehet a fogyatékossággal élő gyermekek számára, hogy a szülők kielégíthessék igényeiket a tanulási folyamat során. Például a gyermeknek külön időszaka lehet a tanulásra, olyan tanulási eszközökkel, amelyeket esetleg nem talál az iskolában.

Ráadásul annak ellenére, hogy áttanulunk otthoni oktatás , a gyerekek még mindig felfedezhetik magukat, ha sokat tanulnak a képességeiknek megfelelően. Ez lehetőséget ad arra is, hogy gondozása nélkül felügyelje gyermekét.

2. A szülőket gyakran távoli területekre helyezik

Lehet, hogy az iskoláskorú gyermekek számára nem könnyű, ha szüleiket gyakran más távoli területekre helyezik át. Ugyanis amikor a szülők elköltöznek a városból, a gyerekeknek is iskolát kell költözniük. Eközben nem biztos, hogy a távoli területeken megfelelő iskolai létesítmények állnak rendelkezésre a gyermekek oktatásához.

Ilyen körülmények között otthoni oktatás megfelelő választás lehet a gyermekek oktatásában. Beállíthatja a gyermeke számára biztosított oktatást otthoni oktatás tanulási igényeik alapján. Így gyermeke is megérti, hogy a körülményektől függetlenül az oktatás fontos, és a legjobban ki kell próbálni.

3. Szolid gyermeki tevékenységek

A sok diák közül néhányuk gyermekkora óta eredményeket ért el. Van, aki filmjátékosként kezdte a karrierjét, van, aki sportolóvá vált stb. Az oktatás valóban fontos, de ez nem jelenti azt, hogy át kellene adni a lehetőségeket az oktatás területén kívüli munkára és eredményekre.

Ezért , Lehet, hogy fontolóra kell venni azokat a szülőket, akik gyermekeiknek „áldást” adtak a nem tudományos területeken elért eredmények elérése érdekében otthoni oktatás mint vonzó lehetőség. Ez segíti a gyermekeket abban, hogy továbbra is dolgozhassanak és teljesítsenek, de ne felejtsék el a fő tanulmányi kötelezettségüket sem.

Használva otthoni oktatás mivel a gyermekek számára az elsődleges oktatási módszer nagyban megkönnyíti. Tehát az iskolán kívül is megszerezheti az oktatást és eredményeket érhet el.

x