Készen áll a gyermekem az iskolára? & bika; szia egészséges

Gyermekének 5 éves kora után el kell kezdenie az oktatást. Lehetséges azonban, hogy néhány gyermek néhány hónappal az 5 éves kor előtt elkezdi az iskolát. Ha gyermekét a 4 évesek osztályába sorolják, akik már iskolába járnak, hogyan győződhet meg arról, hogy készen áll?

Nincs egyetlen tényező, amely meghatározza, hogy gyermeke készen áll-e az iskolára. Fontos tényező, hogy gyermeke hogyan beszél, gondolkodik és hogyan szocializálódik más gyerekekkel. A gyerekedet érted a legjobban. Tudod, mit tehet, amikor fáradtnak érzi magát, és mit nem szeret.

Ha aggódik, kérjen tanácsot gyermeke óvodapedagógusától. Ismeri gyermeke fejlődését és azt, hogy gyermeke hogyan lép kapcsolatba más emberekkel. Kérje meg a tanárt, hogy mutassa meg gyermekének a megfigyelő könyvet.

Azt is megkérdezheti a barátoktól és a családtól, hogy mit gondolnak. Ha egyik rokonod tanár vagy önként jelentkezett az iskolában, tapasztalatok alapján tanácsot adhatnak.

Ha tudod, melyik iskolába fogsz beiratkozni, kérdezd meg, hogy látogathatsz-e egy iskolai napon. Láthatja, hogy a többi gyerek hogyan viselkedik. Játszanak egymással? Milyen képességekkel rendelkeznek? El tudja képzelni gyermekét az osztályban?

A következő kérdések képet adhatnak arról, hogy gyermeke készen áll-e az iskolára vagy sem.

• Meghallgathatja gyermeke az utasításokat és betarthatja azokat? Ezek a készségek segíthetik a gyerekeket az osztály tevékenységeiben való részvételben.
• Leveheti-e gyermeke, felveheti saját ruháit és nadrágjait, és egyedül mehet a fürdőszobába?
• Megtarthatja-e gyermeke megfelelően a ceruzát? Olló? Ezek a motoros készségek jól jönnek, amikor elkezd írni és dolgozni. Az iskolában gyermeke sok támogatást kap, hogy támogassa őt ezen képességek elsajátításában.
• Érdekli gyermekét a könyvek? Képek alapján próbál könyveket "olvasni"? Ez annak a jele, hogy gyermeke készen áll az olvasás megtanulására.
• Kíváncsi és gyorsan érti gyermeke az új dolgokat? Nagyobb a kíváncsiság, mint az új dolgoktól való félelem?
• Kijön a többi gyerekkel?
• Szeretne más gyerekekkel megosztani és felváltva lenni? Gyermeke egész nap kölcsönhatásba lép más gyerekekkel.
• Együttműködhet-e másokkal a csoport részeként? Ha kompromisszumokat tanul, ez érzelmileg nő.

Hogyan segíthetek a gyermekem iskolai felkészítésében?

Sok mindent tehet otthon, hogy segítsen az átmenet folyamatában. Ha aggódik gyermeke szociális készségeiért, megteheti lejátszás dátuma más néven osztálytársakkal. Ha gyermeke óvodába jár, sok barátja ugyanabba az iskolába jár. Meghívhatja bizonyos szervezett tevékenységekre vagy csoportokra is.

Adjon egyszerű házimunkát otthon. Ha attól tart, hogy gyermeke nem hallgatja az utasításokat, játsszon egy játékot, ahol a gyermek követni fogja, amit mond. Például kérje meg, hogy öntsön vizet egy piros pohárból egy kék pohárba, vagy segítsen a kertben és virágokat ültetni. Próbálj türelmes lenni. Nem kell rohanni.

Aggódom, hogy gyermekem csak teljes napokig járhatja az iskolát. Mit kellene tennem?

Kérdezze meg az iskolát, részt vehet-e gyermeke részmunkaidőben. Az iskola megengedheti gyermekének, hogy az első félévben fél napot látogasson.

Ha gyermeke nem teljes munkaidőben jár iskolába, nem biztos, hogy olyan gyorsan barátkozik, mint más gyerekek. Gyermeke szintén valószínűbb, hogy elmulasztja az órákat, mint osztálytársai.

De a gyerekedet érted a legjobban. Kimeríti a nappali tagozatos iskola és befolyásolja a viselkedését? Talán gyermeke jobban fogja érezni magát, ha délután otthon pihenhet.

A Hello Health Group nem nyújt orvosi tanácsot, diagnózist vagy kezelést.

x