Ez egy egyszerű módszer arra, hogy megtanítsuk a gyerekeket másokra törődni

Minden gyermeknek rendelkeznie kell azzal, hogy aggódjon mások iránt. Ezt a szülőknek kellene tanítaniuk, mivel kicsiek voltak. Ennek oka, hogy a gondoskodás és az együttérzés nagyon fontos tulajdonság a gyermekek interakcióiban, különösen akkor, ha felnőttek és elkezdik a társadalomban élni. Szóval, hogyan taníthatod meg a gyerekeket arra, hogy gondoskodjanak és figyelmesek legyenek másokkal?

Hogyan tanítsuk meg a gyerekeket másokkal való törődésre és együttérzésre?

Sok szülő fiatal kora óta ritkán tanít és vezet be gyermekeit. valójában fontos, hogy kiskorától kezdve ápolják. Ha nem, akkor a kicsi hajlamos lesz csak a saját érdekeire figyelni, és nagy az ego-érzete.

Természetesen ez megnehezíti számára, amikor barátaival lóg. Valójában ez a tulajdonság felnőttkorra is átkerül. A kezdéshez nem kell összezavarodni, elkezdheti 5-8 éves koruktól kezdve tanítani a gyerekeket mások gondozására. Honnan indulsz? A következő módszereket teheti meg.

1. Közvetítse az üzeneteket egyszerű nyelven

Amikor a gyerekek belépnek ebbe a korba, általában kritikusabban fogják viselkedni a környezetükkel szemben. Nem lehetetlen, ő olyan kérdéseket fog feltenni, amelyekre még nem gondoltál korábban. Például amikor meglátott egy embert az út szélén aludni. Most, amikor erről kérdez, ne hagyja ki ezt a lehetőséget, hogy egyszerű megértést és magyarázatot adjon neki.

Ha nem válaszol vagy figyelmen kívül hagyja, csak arra gondol, hogy "az út szélén aludni" normális dolog, és ott nincsenek problémák. Ez kihagyhatja azt a lehetőséget, hogy kialakuljon egyfajta gondoskodás.

Tehát a legjobb, ha egyszerű kérdéssel válaszolunk a kérdésre, például "az illetőnek nincs lakhelye és pénze". Hangsúlyozza azt is, hogy nagyon szerencsés, hogy aludhat a házban. Mondhatod azt is, hogy vannak olyan barátok, akiknek kevésbé szerencsés a kezük, ettől kezdheted építeni a kicsi együttérzését.

2. Mondjon egy valós példát

Egy példa nem elegendő ahhoz, hogy a kicsi megértse, adhat neki egy másik esetet. Például, ha természeti katasztrófáról érkeznek hírek egy területről, akkor az kiemeli a menekülteket az eseményből. Most, amikor a gyermek ezt meglátja, elmondhatja neki, hogy megint szerencsés, hogy jobb állapota van, mint annak, akit a katasztrófa sújtott.

Ezután elkezdheti "provokálni" az empátiáját azzal, hogy megkérdezi tőle, mit kellett volna tennie, ha ilyesmit lát. Irányítsa segítség és segítség nyújtására.

3. Ideje cselekedni a kicsivel

A következő lépésben meghívhatja a kicsi valódi cselekvésre. Például a természeti katasztrófák áldozatainak megsegítésére felkérheti őket, hogy gyűjtsék össze adományozásra szánt régi játékaikat. Ezúttal hadd válassza és rendezze meg, hogy mely tárgyakat gyűjtse össze bajban lévő barátai számára.

Vagy meghívhatja őt is, hogy segítsen valakinek, akit korábban látott aludni az út szélén. Hívd meg a kicsi embert is, hogy gyűjtsön különféle tárgyakat, amelyeket oda kell adni az illetőnek.

4. Ne fáradjon el, amikor a gyermek folyamatosan kérdez

A gyermekek nevelésében és másokra való gondozásában természetesen sok kérdés merül fel. Ennek természetesen az volt az oka, hogy nem értette a "kevésbé szerencsés" fogalmát, amelyet barátai éreztek. Tehát ne lepődj meg, ha sok kérdéssel vadászik rád, és válaszolj a kicsi minden kérdésére, így nő az empátia.

Néhány kérdés, amelyet feltesz, például, hogy mi fog történni szerencsétlen barátjával, vagy miért történhet ez meg vele, akár azt is felteheti, hogy ez történhet-e veled és családjával.

Bölcsen megválaszolva ezeket a kérdéseket, ez a nagyszerű lehetőség arra, hogy megtanítsa a gyerekeket másokra való törődésre. Ezért ne fáradjon az összes kérdés megválaszolására.

x