Jellegzetes

A mentálisan retardált vagy más néven értelmi fogyatékosság olyan állapot, amelyben a gyermekek értelmi képességei átlag alattiak. Ez bárkivel megtörténhet, a gyerekekkel is. Valójában a legtöbb gyermek számára nem ismert, hogy mi okozza. Az alábbiakban ismertetjük a mentális retardációt, amelyet a szülőknek ismerniük kell.

x

Mi a szellemi retardáció feltétele a gyermekeknél?

Ha nem ismeri ezt a kifejezést, akkor a mentális retardáció a szóból származik értelmi fogyatékosság .

Ezt az állapotot már nem értelmezik szellemi retardációnak. Ezért ma intellektuális fogyatékosságnak nevezik.

Az Amerikai Gyermekgyógyászati ​​Akadémia szerint a mentális retardáció kifejezései nem megfelelőek, sértőek, és nem a mentális retardáció jelentését jelentik.

A Betegségmegelőzési és Megelőzési Központból idézve a mentális retardáció olyan kifejezés, amelyet akkor használnak, amikor a gyermeknek intellektuális vagy adaptív korlátai vannak.

Ezért ez befolyásolhatja a gyermekek fejlődését és mindennapi életét.

A halláskárosodást szenvedő gyermekeknek általában nehéz intellektuálisan működniük. Például nehéz kommunikálni, tanulmányozni és problémákat megoldani.

Míg az adaptív funkcióban a gyermekeknek nehézségeik vannak a napi tevékenységek elvégzésében. Jó a kommunikációban, így nehéz valamit önállóan megtenni.

Ez az állapot lehet enyhe vagy súlyosabb.

Mennyire gyakori ez az állapot gyermekeknél?

Állítólag ez az állapot a lakosság egy százalékát érinti. Sőt, intellektuális fogyatékosság vagy szellemi retardáció bármikor előfordulhat.

Kezdhető, ha a gyermek az anyaméhben van, vagy még mielőtt betöltötte a 18. életévét.

Nem csak, hogy a legtöbb fiúnál a lányokhoz képest szellemi retardációt diagnosztizálnak.

A szülőknek azt is tudniuk kell, hogy a szellemi fogyatékossággal élő gyermekeknek lehetőségük van autizmust is tapasztalni.

Az autizmus aránya azonban még mindig magasabb, mint az értelmi fogyatékosság.

Milyen jellemzői vannak a mentális retardációval küzdő gyermekeknek?

A speciális igényű gyermekek ezen állapotának számos jellemzője vagy jele megfigyelhető.

Az értelmi fogyatékos vagy szellemi fogyatékossággal élő gyermekek közös jellemzői, hogy lassabban tanulnak és fejlődnek, mint más gyerekek.

Az értelmi fogyatékossággal élő gyermekek általában nehezen tanulnak és végezhetnek napi tevékenységeket.

Ami egyre rosszabb, a szülők várhatóan gyorsan megismerik a jeleket.

A mentális fogyatékossággal élő gyermekek néhány jellemzője:

• Lassabban üljön, mászkáljon vagy járjon, mint más korú gyermekek
• Nehezen beszél
• Nehezen érti a társadalmi szabályokat
• Nehezen tudja ellenőrizni hozzáállását vagy mozgását
• Nehéz megoldani a problémát
• Nehéz logikusan gondolkodni

Például egy 10 éves értelmi fogyatékos gyermek általában nem képes beszélni vagy írni.

Valójában ebben a korban a gyermeknek képesnek kell lennie folyékonyan írni és beszélni.

Az ilyen betegségben szenvedő gyermekek általában lassabban tanulnak más készségeket is.

Mint nehéz felöltözni, vagy nem értem, hogyan reagáljunk a legjobban, amikor más emberekkel lépünk kapcsolatba.

Bár gyakran a lassú tanulás fejlődésének körülményei jellemzik, ez nem jelenti azt, hogy az értelmi fogyatékossággal élő gyermekek nem tanulhatnak.

A szellemi fogyatékossággal élő gyermekek jellemzői, hogy még tudnak tanulni, de különböző sebességgel és módon.

Néhány autista ember, Down-szindróma, vagy ünnepi bénulás sok olyan is van, aki más gyerekekhez hasonlóan teljesít.

Milyen okai vannak a gyermekek mentális retardációjának?

Ezt az értelmi fogyatékosságot vagy szellemi fogyatékosságot általában a gyermek agyában bekövetkező sérülés, betegség vagy egyéb probléma okozza.

Ennek ellenére a legtöbb ilyen betegségben szenvedő gyermek sem tudja, mi okozza.

Az alábbiakban felsoroljuk a gyermekek mentális retardációjának leggyakoribb okait, például:

1. Fejsérülés

A csecsemő vagy gyermek súlyos fejsérülése értelmi fogyatékosságot okozhat. Emiatt az agy nem fejlődik normálisan.

Ez az állapot előfordulhat az anyaméhben, a születés alatt, vagy akár a baba születése után is. A kár egy része átmeneti, de állandó is lehet.

Ezért nagyon fontos, hogy sisakot, biztonsági övet viseljen, és vigyázzon a gyermek más részeire, hogy elkerülje a fejsérüléseket.

2. Genetikai viszonyok

Néha az értelmi fogyatékosságot a szülő által átadott rendellenes gén okozhatja, vagy hiba lép fel a gének egyesülésével.

Tehát a baba kóros géneket kaphat, vagy a gének megváltozhatnak, amikor a baba fejlődik az anyaméhben.

Néhány genetikai állapot, amelyet tapasztalhat:

Down-szindróma

Törékeny X szindróma

Fenilketonuria

3. A terhesség és a szülés alatti szövődmények

Csecsemőknél is előfordulhat károsodás, mert az anya a terhesség alatt szövődményeket tapasztal. Ezért a csecsemőben még a testben nincs fejlődés.

Ezt akkor okozhatja, ha terhesség alatt alkoholt fogyaszt vagy fertőző betegségben, például rubeolában szenved.

Eközben, amikor szövődményeket tapasztal a szülés során, gyermeke mentális retardációt tapasztalhat a koraszülés vagy az elégtelen oxigén miatt.

4. Betegség vagy toxinoknak való kitettség

Számos betegség növelheti annak esélyét, hogy a gyermek szellemi retardációt tapasztaljon. Például szamárköhögés, kanyaró, agyhártyagyulladás.

Ide tartozik, ha a gyermek súlyosan alultáplált és nem kap megfelelő ellátást.

Egy másik dolog, amit a szülőknek tudniuk kell, az az, hogy az értelmi fogyatékosság vagy az értelmi fogyatékosság nem fertőző betegség. Ezért a gyermekek nem fertőződhetnek meg más gyermekektől.

Akkor ez az állapot szintén nem egyfajta mentális betegség, például a gyermekek depressziója.

Ha valami furcsának tűnik, az orvosok és más egészségügyi személyzet ajánlásokat adhat családjának a gyermeke számára szükséges segítségre vonatkozóan.

Hogyan lehet diagnosztizálni a mentális retardációt?

Kétféleképpen teheti meg a gyermekek mentális retardációs állapotainak diagnosztizálását.

Az orvos később diagnosztizálja ennek a gyermeknek az értelmi fogyatékosság problémáját azzal, hogy megméri, mennyire képes az illető gondolkodni és megoldani a problémákat.

1. Értelmi intelligencia (IQ) teszt

Azt mondják, hogy egy gyermek szellemi retardációval rendelkezik, ha IQ-ja van (Intelligencia hányados), amely nagyon alacsony.

Ezért használják az IQ tesztet a betegség diagnosztizálásának egyik módjaként.

Ennek az IQ-tesztnek a célja a gyermek tanulási képességének és problémamegoldásának mérése. Általában a normál IQ pontszám 100 körül van.

Az értelmi fogyatékossággal élő gyermekek általában alacsony IQ-pontszámmal rendelkeznek, ez 50 alatt van, a legmagasabb pedig 75.

Általában a gyerekek nem tudnak intelligencia teszteket futtatni (Intelligencia mennyiségi teszt vagy IQ teszt) 4-6 éves korukig.

Ezért a szülőknek meg kell várniuk, amíg a gyermek eléri ezt a kort, mielőtt biztosan megtudnák, hogy a gyermek mentális retardált-e.

2. Adaptív teszt

Az IQ teszt elvégzése után az orvosok és az értékelők meglátják, hogyan fejlődik a gyermek, és mit tehet a korának megfelelően.

Három területet fognak értékelni a gyermek adaptív funkciói szempontjából, például:

• Fogalmi (nyelv, olvasás, írás, számlálás, érvelés, tudás és memória)
• Szociális (empátia, kommunikáció, a szabályok betartásának és a barátkozás képessége)
• Gyakorlati (munkaköri feladatok, pénzkezelés, feladatok kezelése, dolgok gondozása)

Hogyan lehet kezelni a gyermekek mentális retardációját?

Idézve az Egészséges Gyermekektől, eddig nincs olyan gyógyszer, amely gyógyíthatná a gyermekek mentális retardációját vagy értelmi fogyatékosságát.

A legtöbb gyermek azonban úgy tudja átvészelni magát, hogy tovább képzi önmagát, valamint tanul. Természetesen ehhez a szülők támogatására van szükség, hogy sok mindent megtehessen.

Íme néhány tipp, amelyet a szülők tehetnek a szellemi fogyatékossággal élő gyermekek kezelésére:

• Tudjon meg mindent az értelmi fogyatékosságról
• Kommunikáljon más szülőkkel, akik szintén tapasztalják
• Legyen türelmes, mert a gyermekeknek több időre van szükségük a tanuláshoz
• Tanítsa meg a gyermekeket a függetlenségre és a felelősségre

Speciális iskolák értelmi fogyatékos gyermekek számára

Az ebben a betegségben szenvedő gyermekek segítségre szorulnak speciális iskolákban. Néhány értelmi fogyatékos gyermeknek szüksége lehet másra, aki elkísérné őket az iskolában.

Emellett vannak olyan iskolák vagy oktatási létesítmények szellemileg retardált gyermekek számára, amelyek olyan tanulási folyamatot valósítanak meg, mint például kollégiumban.

A szülők speciális oktatási programokat nyújthatnak a gyerekeknek, vagy más szolgáltatásokat kaphatnak a tanuláshoz és fejlődéshez.

Az értelmi fogyatékossággal élő gyermekeknek meg kell tanulniuk, hogyan kell önállóan élni.

Szükségük van önállóságra és életismeretekre, hogy idősebb korukban gondoskodhassanak magukról, például arról, hogyan kell főzni vagy busszal menni dolgozni.

Néhány dolog, amit a szellemi fogyatékossággal vagy értelmi fogyatékkal élő gyermekek számára meg kell tanítani:

• Vigyázni magára, például öltözködni, mosdóba menni és egyedül enni
• Kommunikáció és társasági élet, például beszélgetés, telefon használata sürgősségi ügyekben
• Menjen iskolába vagy dolgozzon képességekkel a képességeinek megfelelően
• Tanulja meg a pénz felhasználását
• Tudja, hogyan védje meg magát otthon

A legtöbb ilyen betegségben szenvedő gyermek általában sokat tanulhat, hogy felkészülhessen más közösségekkel való együttélésre.

Nem ritkán sok értelmi fogyatékos felnőttnek van munkája és önállóan él.