5 típusú viselkedésterápia autista gyermekek számára, amelyeket tudnia kell

Az autizmus tüneteinek enyhítésére szolgáló terápiák egyik típusa a viselkedésterápia, vagy az úgynevezett terápia ABA (Alkalmazott viselkedéselemzés). Az autizmussal élő gyermekek viselkedésterápiája célja, hogy segítsen speciális képességek elsajátításában, például olvasásban és egyéb tevékenységekben.

Különböző típusú terápiák léteznek ABA hogy nem tudhatod. Annak érdekében, hogy ne keveredjen össze, ismerkedjünk meg a különféle terápiákkal, amelyek javítják ennek az autista gyermeknek a társadalmi és tudományos képességeit.

A magatartási terápia típusai autizmussal élő gyermekek számára

Mint korábban kifejtettük, az autista gyermekek viselkedésterápiája gyakrabban alkalmaz terápiás programokat ABA .

Az ABA-terápia egyfajta terápia az autizmussal szenvedők számára, amely a jutalmazási módszert alkalmazza, és célja, hogy új készségeket szerezzen.

Ezt a módszert időnként el kell végezni a gyermek szüleivel és gondozóival, hogy tudják, hogyan folyik a folyamat.

A célok változatosak, például a kommunikációs készség gyakorlása, a társasági élet és a gondozás önmagaddal kapcsolatban.

Valójában, amint arról az oldal beszámolt Az autizmus beszél , Az ABA terápia a hatvanas évek óta segíti az autizmussal élő gyermekeket.

Íme néhány típusú autista gyermekek viselkedési terápiája:

1. Kognitív viselkedésterápia

Forrás: NYU Langone

Kognitív viselkedésterápia vagy közismertebb nevén CBT (Kognitív viselkedésterápia) egyfajta viselkedési terápia, amelyet autista gyermekeknél alkalmaznak.

Ez a fajta terápia kiemelten kezeli a gyermekek beszédét, hogy gondolkodási szokásaik és viselkedésük megváltoztatásával kezelhessék a problémákat.

Ennek a terápiának az a célja, hogy segítsen az embereknek jobban odafigyelni és megérteni, hogy a gondolatok, a viselkedés és az érzelmek hogyan befolyásolják egymást.

Valójában a CBT segít a gyerekeknek új gondolkodásmódok elsajátításában, amikor kijönnek a problémából.

Ebben a terápiában a terapeuták általában több kellemetlen részre bontják a problémát a gyermek gondolatait és azt illetően, hogyan lehet kilábalni a problémából.

Ezután a terapeuta megtanítja a gyerekeket arra, hogy ezeket az érzéseket, viselkedést és gondolatokat hasznosabb dolgokká változtassák.

Például, amikor a gyerekeknek problémái vannak a házi feladataikkal, vannak olyan gyerekek, akik képtelenség miatt hajlamosak figyelmen kívül hagyni kötelességeiket.

A terapeuta itt segíti a gyerekeket abban, hogy meg akarják változtatni ezeket a gondolkodási szokásokat és viselkedést az iskolai munka szórakoztatásának megváltoztatásával.

Valójában, amint arról az oldal beszámolt Kutatási autizmus , A CBT segíthet csökkenteni a szorongás tüneteit az autizmussal élő gyermekeknél, akik még általános iskolában járnak.

Ezért a kognitív viselkedésterápiát meglehetősen népszerű módon használják az autizmus tüneteinek enyhítésére a gyermekeknél.

2. Diszkrét próbaképzés (DTT)

Forrás: ABA Therapy

A CBT mellett az autizmussal élő gyermekek egyéb viselkedésterápiája: diszkrét próbaképzés (DTT).

A DTT olyan módszer, amely több típusra bontja a gyermekek készségeit. Általánosságban elmondható, hogy a terapeuták tanítják a legalapvetőbb készségeket.

Ebben a módszerben általában az élethez közeli tárgyak szolgálnak közvetítőként a tananyagokhoz.

Például, ha vörös színt akar tanítani, a terapeuta megkéri a gyermeket, hogy mutasson egy közeli piros tárgyra.

Sikeres siker esetén a terapeuta megjutalmazza viselkedését azzal, hogy cukorkát vagy játékokat ad nekik.

Ezt követően a gyermek folytatja a leckét a sárga szín megismerésével, ennek a képességnek a megerősítésével és a két szín kérdezésével.

Amikor a gyermek befejezte az összes adott szín elsajátítását, a terapeuta megkéri a gyermeket, hogy nevezze meg a megtanult színt.

Számos képesség kapható ebből a DTT-ből, például:

• Beszéd és nyelvtudás szükséges, amikor más emberekkel beszél
• Írói képességek
• Vigyázni magára, például öltözködni vagy evőeszközöket viselni

Ezt az autista gyermekek viselkedésterápiáját sokszor el kell végezni, hogy elsajátítsák ezeket a készségeket.

Az ajándékokat jutalomként felhasználva a gyerekek nagyobbra fogják érezni magukat, és emlékeztetni fogják őket a tanultakra.

3. Korai intenzív viselkedési beavatkozás (EIBI)

Forrás: Jimmy ESL

Ezt az autista gyermekek viselkedésterápiáját gyakrabban használják az öt évnél fiatalabb gyermekek.

Az EIBI egy nagyon strukturált módszer, és számos alapvető összetevő képviseli ezt a terápiát, például a szülők és más családtagok részvétele.

Egy tanulmány szerint Journal of Psychiatry Az EIBI elég hatékony az autizmussal élő gyermekek számára.

Az alapvető magatartásformák, például a tejkérés vagy a szülők elmondása, hogy hallottak valamit, az EIBI-től származó képességek.

Valóban nagyon alapvető, de az EIBI alapelveit elég hatékonynak tekintik. Ennek oka, hogy ez azt mutatja, hogy az EIBI programon részt vevő autizmussal élő gyermekek képesek fejlődni a korábbiaktól.

4. Pivotal Response kezelés (PRT)

Forrás: Carizon

A PRT az autizmussal élő gyermekek viselkedési terápiája, amely megtanítja őket megtanulni az általuk tanúsított viselkedés céljainak megfelelően.

Amikor ez a viselkedés megváltozik, ez minden bizonnyal hatással lesz más képességekre is.

Például a gyermekek monopóliumra való megtanítása nemcsak szórakozásból származik. A monopóliumból a gyerekek megérthetik, hogyan kell más emberekkel kapcsolatba lépni, számolni és hogyan lehet kilábalni egy problémából.

Monopólium vagy más játékok játszásával a gyerekek elsajátíthatják a való életben használt alapvető készségeket.

Ebben a módszerben a terapeuták általában többféleképpen cselekednek, amikor a játékon keresztül új készségeket tanítanak a gyerekeknek, nevezetesen:

• A szekvenciális ismétlési módszer használata.
• Váltsd a gyerekeket arra, hogy mit akarnak és amire szükségük van.
• Ismerje meg a mindennapi életben használható játék szabályait.

Ez a módszer a játékok felhasználásával az alapvető képességek elsajátításához meglehetősen hatékony. Mivel azonban az autizmus hatása minden gyermekre más és más.

Ezért a terápia során a szülőknek és a gondozóknak is türelmeseknek kell lenniük, mert viselkedésük megváltoztatása nem olyan egyszerű, mint a tenyér megfordítása.

Legalábbis az áldozatok ideje megtérül, hogy gyermeke normális tevékenységeket végezhessen.

5. Szóbeli viselkedésű beavatkozás (VBI)

Magából a névből verbális, ami azt jelenti, hogy ez az autista gyermekek viselkedésterápiája a kommunikációt és a nyelvet helyezi előtérbe.

Ezt a módszert úgy hajtják végre, hogy a gyermekeket arra hívják meg, hogy tanuljanak nyelvet olyan szavakkal, amelyek összhangban vannak azzal, amit át akarnak adni.

Felhívjuk figyelmét, hogy a VBI-ben tanított szavak nem tartalmazzák a főneveket, például macska, autó és üveg.

Ehelyett elmondták nekik a szó használatának célját és azt, hogy hogyan használják a mindennapi életben.

A VBI-ben olyan nyelvi módszert vezetnek be, amely több típusú szóra oszlik, nevezetesen:

• A kérés szó, például "torta", hogy tortát kérjen.
• Olyan szavak, amelyek vonzhatják mások figyelmét, például "vonat" a vonat jelölésére.
• A kérdések megválaszolására használt szavak, például otthoni vagy iskolai cím.
• Ismétlődő szavak vagy felkiáltójel. Például: "torta?" vagy "torta!" más jelentése van.

A terápia működése azzal kezdődik, hogy a ask szavakat tanítják a legalapvetőbb nyelvtudásként. Ezt követően a terapeuta megismétli a szót, és átadja a kért tárgyat a gyermeknek.

Ezután a szót ismét ugyanabban a jelentésben használják, hogy a gyermek jobban megértse, mit jelent.

Eleinte talán a gyermek hajlamos bármilyen módon kérni valamit, anélkül, hogy egy szót szólna, például mutogat.

A kommunikáció révén a gyerekek tudják, hogy pozitív eredményeket fognak elérni.

Ezenkívül a terapeuták segítenek a gyerekeknek abban is, hogy szavakkal kommunikálhassanak a szándékuk szerint.

Miután megtudta, hogy az autizmussal élő gyermekek milyen típusú viselkedésterápiát választanak, válassza ki azokat, amelyek valóban megfelelnek a gyermek igényeinek, hogy új képességeket sajátíthassanak el.

x